Öncelikle en son söyleyeceğimi en başta diyim öğrencisi tarafından öldürülen kıymetli öğretmenimiz İbrahim OKTUGAN hocamıza Allah’tan rahmet yakınlarına tüm milletimize başsağlığı dileyelim.
Peki ama bu olaylar nasıl yaşandı diye irdelediğimizde önümüze birçok parametre çıkıyor.
Peki nedir bunlar?
Öncelikle bunun ekonomik bir boyutu var insanlar ciddi bir yoksullukla mücadele ediyor ekonomiyi zaman zaman yazıyoruz o yüzden çok detaya girmeden şunu diyim yoksulluk, cahillik ile etkileşime girince birçok kötülüğün üremesi için oldukça elverişli bir alan oluşuyor.
Bir diğer parametre ise devletin sosyal politikaları burada da devletin uyguladığı veya uygulanmadığı çalışmalar toplumun davranışlarını etkiliyor.
Yine bir başkası ise göç politikaları buradaki boşluklarda başka sosyal, ekonomik sorunlar ortaya çıkartıyor.
Doğal olarak bu boyutu da şiddet yönüyle ortaya çıkabiliyor.
Bir başka parametre aile yapısının bozulmuş olması ve bu noktada devletin aile politikalarındaki eksikliklerinin de payı oldukça yüksek günümüzde.
Bir başka parametreye gelince eğitim sistemindeki yapılan ya da yapılmayanlarda oldukça büyük bir etken bu süreçte.
Son günlerde Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin’in hazırlayıp milli eğitimde yeni dönem diye sunduğu müfredata bakınca da aslında bazı şeylerin daha iyiye gitmeyeceğini görmek çok zor olmasa gerek.
Zira eğitimde öğrencileri at yarışına mecbur bırakan, algılara açık ama olgulara kapalı, öğretiden uzak ezbere dayalı, sorgulamaktan uzak bir eğitim sisteminin devamını görüyoruz. İlginç bir tarafı da 22 yıllık AK Parti iktidarında 8 bakan değişti. Bu dönemde yanılmıyorsam 17 sefer sistem değişti ama sistemlerin hiçbiri diğerinin özüne yönelik değişiklikler değildi. Bu değişiklikler sadece toplumu daha sessiz daha konsolize edilebilir hale getirmek için yapılırken büyük ölçüde de köleleştirilen bir toplum oluşturuldu. Sistemden alınması gereken sonuç alındı belki ama topluma faydası var mı orası muamma…
Halbuki yan parametreler ile birlikte aile yapısının temeline konulan 6284 gibi dinamitleri olmasa ve eğitim sistemi okuyan, araştıran, muhakeme yetisi kuvvetli, ne istediğini bilen, empati duygusu gelişmiş, ahlaki değerleri kuvvetli hoşgörülü merhamet sahibi adaletli bir nesil yetiştirmek üzerine kurulu olsa bu bahsettiğimiz sorunlarda gündemimiz meşgul etmeyecekti bu ölçüde zira münferit olaylar tarihin her sürecinde vardır. Ancak toplumumuzda özelikle 2018 sonrası hem globalleşen dünyanın etkisi hem de devletimizin uyguladığı yada uygulanmadığı politikaların sonucu olarak her yıl bir önceki yıla göre sosyal, psikolojik sorunları artmış, ekonomik sorunları artmış bir toplum halini aldık.
Öyle gözüküyor ki yakın tarihte bu olumsuz gidişi durduracak ne bir hükümetiz ne de bütün bu yaşananları idrak edip itiraz edecek bir milletimiz yok.
Daha güzel bir dünyaya merhaba demek ümidiyle uyandığımız her sabah daha kirli bir dünyaya merhaba diyoruz.
Bir yerden başlamak lazım iyiye güzele dair ne varsa önce kendimizden başlayarak belki bu sefer başarabilir ya değilse bize ne iktidar ne muhalefet bu siyasilerden bir fayda yok herkes gemisini kurtaran kaptan kafasında bencil, sahtekar ve kötü kötü insanlar.
Selam ve dua ile…
